...und nicht nur regierungsfreundliche „Fraktionsmenschen”
Nachgedacht
von Gary Fuchsbauer
Liebe Kolleg_innen!
Egal ob
- C-Topf-Überfüllung
- immer mehr Testungen
- kein Förderpersonal
- kein / zu wenig Verwaltungspersonal
- MS-Restschulproblematik
- überrannten AHS
- kein Dienstrechtswahlrecht trotz Gesetzesvorschrift
- seit Jahrzehnten nicht angehobene Tages-/Nächtigungsgebühren
- seit Jahren nicht nur nicht angehobene, sondern durch BEZU sogar gesenkte Fahrtkostenabgeltung
- viel zu geringe (nämlich auf Basis viel zu hoher Klassen-/Gruppengrößen berechnete) WE-/Real-/Lehrer_innen-Stundenzuteilung
- unrealistisch enge Sonderpädagog_innenbedarfsberechnungen
- nicht ausreichende Schul-Sach-/Reise-Budgets
- zu hohe Lehrverpflichtungen, um tatsächlich Zeit z.B. für Individualisierung zu haben
- Schwerpunktsetzung auf Prüfungen statt auf Pädagogik
- Direktionsautonomie statt effektiver Mitbestimmung
- Direktionskaiser_innen (auf Lebenszeit) mit Weisungsrecht (aus der Kaiserzeit), statt auf Zeit gewählte Schulleitungsteams
- usw...
Egal woran ich bei Schule denke und was ich wieder darüber lese, immer wieder denk ich mir:
Wenn wir eine Gewerkschaft hätten...
...und nicht nur regierungsfreundliche „Fraktionsmenschen”, dann könnten weder all die Büromenschen in Bildungsdirektionen und Ministerien, noch Parlament und Regierung so agieren, wie sie es seit Jahrzehnten und zuletzt immer unverschämter tun.
Wenn wir eine Gewerkschaft hätten...
...und nicht nur regierungsfreundliche „Fraktionsmenschen”, dann würde die Gewerkschaft den Journalist_innen die Themen vorgeben. Wir alle, Gewerkschaft, Eltern, Lehrer_innen, Schüler_innen und Studierende, wir würden gemeinsam der Bürokratie und der Regierung die Themen vorgeben.
Wir brauchen eine Gewerkschaft,
...die tatsächlich die Arbeitenden vertritt, und nicht Wohlhabende schützt, sondern Vermögens- und Erbschaftssteuern zumindest auf international vergleichbarem Niveau fordert, statt Armen als Strafe noch Geld wegnehmen zu wollen.
Wir brauchen eine Gewerkschaft,
...die auch Geld für Bildung und Integration fordert. Denn Bildung und Integration und Sozialstaat kosten. Die Gewerkschaft muss auch deren Finanzierung fordern, und zwar dort, wo Geld ist - und nicht bei den sozial Schwachen.
Kann die nun auch in Österreich beginnende Klimastreikbewegung ein Anstoß sein?
Kann die Überforderung der AHS+BMHS-Junglehrer_innen in Induktionsphase des neuen Dienstrechts und die 20-Prozent-Arbeitszeiterhöhung ein Anstoß sein?
Wann reicht's den geduldigen Österreicher_innen und den noch geduldigeren, weil ihren Beruf und ihre Schüler_innen liebenden Lehrer_innen endlich?
LG Gary
nachdenklich
Gary Fuchsbauer ist Vorstandsmitglied der ÖLI-UG, Stv. Vorsitzender in BMHS-ZA, GÖD-Vorstandsmitglied und Bereichsleiter gewerkschaftliche Bildungsförderung, Stv. Vorsitzender in BMHS-Gewerkschaft, Mitglied der GÖD-Bundeskonferenz und der ARGE LehrerInnen
